동탄영어도서관 | BOOK-O English Library / 북코영어학원

  "우리 아이는 도서관에서 살다시피 하는데,  왜 SR 점수는 몇 달째  제자리일까요?"  상담을 오시는 학부모님들께 가장 많이 듣는 고민입니다.  단순히 '많이' 읽는 것보다 중요한 건 '어떻게' 읽느냐입니다.  아이가 책장을 넘기고 있는 그 시간이 '성장'이 아닌 '단순 노동'이 되고 있진 않은지,  원장인 제가 직접 정리한 5가지 체크리스트로 진단해 보세요.  '대충' 읽는 습관, 단어 퀴즈로 바로 잡으세요 줄거리는 기막히게 말하는데 점수가 낮다면, 모르는 단어를 문맥으로 대충 때려 맞추는 '추측성  읽기'에 중독된 상태일 수 있습니다. 실전 Tip: 아이가 책을 덮었을 때, 본문에 나온 핵심 단어 3가지만 물어보세요. 뜻을 머뭇거린다면 지금 도서 레벨이 아이에게 너무 높은 것일 수 있습니다. AR 정답률은 아이의 '자존감'입니다. 정답률이 80% 밑으로 떨어진다는 건, 아이가 책 내용을 절반 가까이 이해하지 못했다는 뜻입니다.  이 상태가 반복되면 영어 독서는 지루한 '숙제'가 됩니다. 원장의 조언: 가끔은 레벨을 0.5~1.0 정도 확 낮춰서 '백점 맞는 재미'를 느끼게 해주세요.                             독서는 실력 이전에 기세입니다. '눈독서'의 함정, 소리 내어 읽기로 깨우세요. 눈은 글자를 따라가지만 머릿속에 그림이 그려지지 않는 상태, 바로 '눈독서'입니다. 해결책: 하루 15분, 엄마 앞에서 낭독(Read Aloud)하게 해주세요.                                          ...

  영어 도서관은 보통 초등학생부터 다닌다고 생각하시는 경우가 많습니다. 하지만 실제로는 7세부터 초등학교 1학년 아이들도 충분히 시작할 수 있는 환경 입니다. ​ 오히려 이 시기에 영어를 처음 접하는 경우라면 시험이나 성적에 대한 부담 없이 자연스럽게 영어를 익힐 수 있는 좋은 시기 가 되기도 합니다. 영어를 공부로 느끼기 전에, 익숙한 언어처럼 받아들이도록 도와주는 것이 중요합니다. 영어를 처음 시작하기 좋은 시기 7세와 초등학교 1학년은 새로운 것을 받아들이는 속도가 빠른 시기입니다. 이 시기에는 억지로 외우는 방식보다 자연스럽게 반복 노출되는 환경 이 더 효과적입니다. 영어 도서관에서는 아이가 책을 통해 영어를 접하게 됩니다. 그림을 보며 내용을 이해하고 짧은 문장을 반복해서 접하면서 영어를 부담스럽지 않게 받아들이게 됩니다. 처음에는 한 문장도 어렵게 느껴질 수 있지만, 조금씩 익숙해지면서 아이가 스스로 읽어보려는 모습을 보이기도 합니다. 이 경험이 쌓이면 영어에 대한 거부감이 줄어들게 됩니다. 아직 어려도 괜찮을까요? 많은 학부모님들께서 가장 많이 질문하시는 부분입니다. ​ “아직 어려서 집중을 잘 못하면 어떡하죠?” “파닉스를 아직 완전히 끝내지 않았는데 괜찮을까요?” ​ 영어도서관은 아이의 수준에 맞춰 책을 선택합니다. 처음부터 어려운 책을 읽히지 않습니다. ​ 그림이 많은 책 문장이 짧은 책 반복 표현이 많은 책 ​ 이처럼 아이가 부담 없이 시작할 수 있는 책부터 차근차근 진행합니다. 아이마다 속도는 다르지만 꾸준히 노출되면 자연스럽게 읽는 흐름이 만들어집니다. 영어를 편하게 받아들이는 경험이 중요합니다. 이 시기의 가장 큰 목표는 영어를 잘하게 만드는 것이 아니라 영어가 어렵지 않다는 경험을 만드는 것 입니다. 처음 영어를 접할 때 어렵고 힘든 기억이 생기면 이후 학습 과정에서도 부담을 느끼게 될 가능성이 큽니다. 반대로 편하게 시작한 아이들은 점점 더 영어를 자연스럽게 받아들이게 됩니다. 영어를 공부가 아닌 언어로 느끼는 경험이 중요...

초등 영어, 여기서 방향이 갈립니다. 파닉스를 끝낸 후 많은 학부모님들이 가장 많이 하는 고민이 있습니다. “이제 뭘 해야 하나요?” “문법을 시작해야 하나요?” “단어를 더 외워야 하나요?” 결론부터 말씀드리면 파닉스 다음 단계는 문제풀이가 아니라 ‘읽기 경험’을 늘리는 것 입니다. 파닉스는 영어의 소리를 읽는 방법을 배우는 과정입니다. 이제 아이는 글자를 읽을 준비가 된 상태입니다. 즉, 이제부터는 읽는 양이 실력을 만드는 시기 라고 볼 수 있습니다. 이 시기에 방향을 잘 잡으면 영어가 자연스럽게 편해지고, 반대로 방향을 잘못 잡으면 영어가 어려운 과목으로 느껴질 수 있습니다. 영어를 ‘시험 과목’으로 느끼는 순간 흥미는 떨어집니다. 많은 아이들이 영어를 어려워하는 이유는 단순합니다. 영어를 문제를 풀기 위한 과목으로 먼저 접하기 때문입니다. 단어를 외우고, 문장을 해석하고, 문제를 맞추는 과정이 반복되면 영어는 재미있는 언어가 아니라 점수를 위한 공부가 됩니다. 이 과정이 반복되면 아이들은 틀리는 것을 두려워하게 되고, 영어에 대한 자신감도 점점 낮아질 수 있습니다. 그래서 초등 시기에는 영어를 공부로 접근하기보다 자연스럽게 접하는 경험을 먼저 만들어주는 것이 중요합니다. 파닉스 이후 가장 중요한 것은 ‘리딩 습관’입니다. 파닉스를 배웠다는 것은 이제 영어 문장을 스스로 읽을 수 있는 준비가 되었다는 의미입니다. 이 시기에 가장 중요한 것은 얼마나 많은 문장을 접해보는가 입니다. 영어는 단어 몇 개를 아는 것보다 문장을 많이 접해보는 경험이 훨씬 중요합니다. 문장을 반복적으로 읽다 보면 단어의 의미뿐 아니라 문장의 구조까지 자연스럽게 익숙해집니다. 특히 원서를 읽게 되면 비슷한 표현이 반복되기 때문에 아이가 억지로 외우지 않아도 기억에 남게 됩니다. (많이 읽은 아이일수록 문장을 해석하려 하지 않고 자연스럽게 이해하려는 모습이 나타납니다. 단어 암기보다 중요한 것은 ‘이해 경험’입니다 많은 경우 파닉스 다음 단계로 단어 암기를 생각합니다. 물론 단어를...